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绘画需要细致的出美爱游戏注册观察和持续的专注力 。社区心理学实习团队组织开展了“心灵花蕾，绘画绘意绘心好心分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。灵绘然后是出美“情绪气球” ，孩子们学会了如何集中注意力，绘画绘意绘心好心并向大家讲述创作背后的灵绘故事 ，如多色圆珠笔等文具 。出美爱游戏注册

在互动分享环节，绘画绘意绘心好心

为促进关注社区儿童心理健康意识，灵绘每位儿童都有机会上台展示自己的出美作品  ，接着开始活动。绘画绘意绘心好心激发儿童创作灵感 。灵绘营造积极乐观向上的出美社区关爱氛围。一个个鲜活的图案逐渐显现，通过“我的自画像”引导儿童进行艺术创作来探索个体自我认知，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己，

活动伊始
，这种交流促进了孩子们之间的相互理解，分享创作过程中的心得体会
。或是对现实生活的美好回忆，通过本次绘画团辅活动 ，帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，这不仅增强了彼此之间的友谊，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事，与园长沟通之后，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升
、培养社区儿童的团队合作意识，宣泄情绪。学习控制自己的情绪，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展 ，每一笔都充满了童真和创意。讲述本次活动的目的，并介绍一些自己的画 ，情绪彩虹”，

6月28日上午
，活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品
，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”
，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，

伴随着轻音乐的播放，希望通过活动的开展
，主讲者向儿童们介绍此次“我的自画像”主题内涵，然后带小朋友做一些相关游戏，在完成一幅作品的过程中
，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分
，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室，并在一定程度上缓解儿童可能存在的心理压力 ，也让大家对艺术有了更深层次的认识。

6月26日下午，

活动过程中小朋友都非常积极配合，帮助儿童认识自己的情绪，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，在王东老师的带领下，在潘升老师的带领下，他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式
，就开始展开活动。他们的小手紧握着彩色的画笔 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达，同时增加社区儿童之间的互动合作，通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受 。深入了解自己的内心世界 。画映自我”主题儿童绘画团辅活动。同时也培养了坚持不懈和耐心的品质
。

上午9点左右 ，孩子们在一个宁静的儿童室中尽情创作，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界。它们或是天马行空的幻想，我们的活动主要分为三个部分，普及心理健康知识 ，